自我评价：

职位目标：本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求队员们的意见，集思广益，把所拟定的工作方案与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地.

学历：中专/技校

专业：计算机通信

专业描述：南京邮电大学 计算机通信
2006年9月至2009年6月：南京邮电大学计算机通信专业获得计算机专业资格中级证。
2009年在职期间组织公司维护项目进行实习生专业知识培训，担任讲师。

工作描述：2006年7月到2006年12月，在东莞项目工作，主要配合队长及项目进行茶山、石排、横沥两镇的日常巡检工作及故障抢修。
2007年1月至今，担任项目维护队长，主要负责抢修及巡检工作、硬件调整、基站整改等等，任职期间，做好与队员之间的配合和沟通,培养良好的人际关系。对工作积极负责，主动配合好项目开展的各项工作,完成好每项任务。
进入公司后,在专业理论知识的学习中,能刻苦努力学习,在爱立信数字基站及动力电源、大唐TD原理等方面有较深入的学习,参加了了以下一些培训及学习：
2006年1月，在公司参加了CME20的培训、动力电源及入职培训。
2007年4月，参加了公司在肇庆举行的传输及直放站的培训。

主要职责： 项目工程师

项目描述：本人自05年进入公司实习后一直工作到现在，一直在东莞基站维护项目从事基站维护的工作。
在2006年1月到2006年6月，在项目进行理论和实操的专业实习,配合队长完成各项工作，包括发电工作、巡检工作及故障抢修等。
2006年7月到2006年12月，在东莞项目工作，主要配合队长及项目进行茶山、石排、横沥两镇的日常巡检工作及故障抢修。
2007年1月至今，担任项目维护队长，主要负责抢修及巡检工作、硬件调整、基站整改等等，任职期间，做好与队员之间的配合和沟通,培养良好的人际关系。对工作积极负责，主动配合好项目开展的各项工作,完成好每项任务。
进入公司后,在专业理论知识的学习中,能刻苦努力学习,在爱立信数字基站及动力电源、大唐TD原理等方面有较深入的学习,参加了了以下一些培训及学习：
2006年1月，在公司参加了CME20的培训、动力电源及入职培训。
2007年4月，参加了公司在肇庆举行的传输及直放站的培训。
由于本人在公司两年多的时间里，能够吃苦耐劳，能够出色地完成好各项工作，且在这段时间里，能够在工作之余，不断地增长自己的专业理论和实操知识及管理能力，总结经验，提高了故障抢修及各项工作的能力。并在06年、08年广东省GMCC维护资格考试中取得了爱立信数字基站及天馈线维护资格证和动力电源维护资格证书；由于不断的努力，并被东莞移动评为“优秀代维人员”；工作期间，没有发生过重大的安全事故。
目前，我主要是负责东莞市茶山、石排镇区的约90多个站点（包括传输机房及服务厅）等的日常维护及故障抢修工作、UPS电源维护；同时也有TD-SCDMA基站的维护及抢修。平时注重总结故障经验，在抢修故障方面已经有了很大的提高，担任项目的维护抢修队长的过程中，尽管开始遇到很多自己不能解决的问题，但积极向经理或者厂家等技术工程师学习，在处理的过程中，积累经验，使得自身处理故障能力提高得很快，尤其在无线故障方面，参与了处理茶山镇小区升级大面积倒站故障、各类天线故障、主设备故障等，且做到抢修故障及时有效，尤其在东莞移动基站小区退服考核中，退服率较好。在项目期间，积极做好各种通信保障工作，基站整改、防洪防灾、基站防盗等等工作。在华为设备的技术也有了很深入的学习，抢修比较的熟练；TD站点的TD设备也有了一定的了解和故障抢修经验。
在队伍的工作及建设中，我维护组严格按照公司及客户的要求去完成好每一项工作，体现了我公司的服务要求，同时，严格要求自己，做好队长的带头作用，要求好本队的队员，把每一项工作做细做好，体现服务的品质。同时也积极去学习新的专业知识来满足好工作的需要，培训好队员，以保证好质量。
身为一名维护组长，不单单需要的是专业技术，同时也需要一定的管理水平，我通过不断的学习管理的相关知识，也在平时的工作中进行实践。也积极通过参加第三事业部的管理沙龙去提高自己，积极的参加公司的各项活动，真正的融入公司项目这个集体中去。在专业技术上来说,移动通信行业需要更新及深入学习的知识很多,在TD-SCDMA等各方面的技术还是比较弱的,其他的通信理论及实践也需要不断的学习;在管理水平来说,也还需要去学习,进一步加强自身水平。
本人具有较强的指导、管理、协调能力。在指导工作中，深思熟虑，拟定一套工作方案；然后征求队员们的意见，集思广益，把所拟定的工作方案与实际情况结合起来，把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中，坚持靠前指挥，找准工作重点、难点，抓住主要矛盾，有的放矢地解决问题，化解矛盾，牢牢把握工作的主动权。在管理工作中，坚持每月对队员的技术培训,提高队员们的技术水平,并合理要求队员单独处理故障,在处理故障的同时要做到及时 抓住重点和一步到位。