陶先生 简历编号:J114547 更新时间:2025-08-26 浏览次数:1907
意向岗位:5G无线网络优化,4G-LTE无线网络优化,无线网优项目负责人,室内覆盖工程师
工作经验: 12年 期望薪资: 面议
个人信息
性别: 出生年月:1992-02-07
婚姻状况: 未婚 国籍:中国
户籍:蚌埠市 民族:汉族
现居地:杭州市 职称: 浙江集采高级、江苏集采中级,华为5G中级
学历:大专 专业:通信工程
学校:安徽邮电职业技术学院 身高:180CM
体重:65KG
联系方式
手机: ***********  手机已验证 QQ: ***********
邮箱: ***********  邮箱已验证 联系地址:浙江省杭州市
自我评价
自我评价:性格开朗,责任心强,工作积极主动;沟通能力和适应能力良好,有良好的团队合作意识,具有较强的组织协调能力;善于在学习和研讨中发现和解决问题;吃苦耐劳。
求职意向
意向岗位:5G无线网络优化,4G-LTE无线网络优化,无线网优项目负责人,室内覆盖工程师 ( 普通职位 ) 意向职位:LTNR网络优化工程师
期望薪资:面议 熟悉厂商:华为
熟悉网络:其它 意向地区:杭州市
到岗时间:半个月内
职位目标:熟练使用华为网管,了解华为各型号硬件设备,可以快速精准定位网络问题。
教育经历
2011年08月 - 2014年06月   安徽邮电职业技术学院  
学历:大专
专业:通信工程
专业描述:在学校期间主要学习通信的基础知识,课程主要包括:通信网概述,光纤通信,软交换,NO.7信令,模拟电子,数字与信号处理等专业性的技术课程,在学校期间还获得过国家励志奖学金,年年被评为三好学生和学院一等奖学金。在专业成绩方面,受到同学和老师的认可。
工作经验
2022年08月 - 2025年08月   杭州东信网络科技有限公司   电信运营商   网络优化部
工作描述:1、根据资管工单完成对应的开站数据脚本制作,完成新开站及新增小区的数据添加,核查及检验新开站数据的下发完整度,评估与监控新开站KPI指标;
2、协同项目组和省公司及市公司完成参数修改研判,配合客户完成合规性紧急操作;
3、完成45G联动开通,45G反向开通,45G协同优化等操作;
4、新开通小区的监控与优化,劣化小区的监控与处理,干扰问题的排查等。
2015年05月 - 2022年08月   南京华苏科技有限公司   通信系统设备厂商   网络优化部
工作描述:在华苏上班期间,担任浙江移动集中开站项目负责人,主要负责KPI的收集、报表制作、指标分析、方案输出;TOP小区分析及处理、245G互操作、CSFB和VOLTE指标监控定位、分析及优化、eSRVCC指标提升、VOLTE掉话率优化、MR小区分析、定位、优化、指标观察、高铁指标优化、重大活动保障;华为和移动客户接口人工作,负责和客户就工作问题进行探讨和协商,客户需求沟通及处理,工作协调及安排;
2014年07月 - 2015年05月   南京欣网科技有限公司   通信技术服务类   网络优化部
工作描述:在南京欣网视讯上班期间,一直担任LTE后台的工作,主要从事LTE网络的日常优化,工单回复,指标监控,KPI指标提升,TOP小区的处理网格测试以及网格测试报告的分析与书写。
项目经历
2018年05月 - 2022年08月   浙江移动温州LTE优化项目   25   45  
主要职责: 网络工程师
项目描述:负责华为设备调试和开通,处理各种故障及告警,LTE+NR联合开通、反向开通。处理各种应急保障,组织协调人员,无线指标优化及提升,基站和小区基线参数研判及规整,中移广电MOCN改造。
2016年04月 - 2018年05月   浙江温州移动网络优化   25   16  
主要职责: LTE网络工程师
项目描述:从事温州移动的日常监控、TDD与FDD的TOP小区监控及处理、VOLTE指标监控及优化、eSRVCC指标提升、VOLTE掉话率优化、重大活动保障、健康度的考核、问题站点的跟进、干扰、覆盖等复杂场景问题点路段的优化解决方法及调整方案实施等等
2015年03月 - 2016年04月   浙江丽水移动网络优化   25   16  
主要职责: LTE网络工程师
项目描述:担任TDD、FDDLTE后台工作,主要负责KPI的收集、报表制作、指标分析、方案输出;TOP小区分析及处理、234G互操作、CSFB专项、VOLTE指标监控及优化、eSRVCC指标提升、VOLTE掉话率优化、高铁指标优化、重大活动保障
2014年08月 - 2015年03月   江苏连云港移动无线网络优化   26   16  
主要职责: 网络工程师
项目描述:在公司任职期间,主要从事LTE后台的工作,主要从事LTE网络的日常优化,工单回复,指标监控,KPI指标提升,TOP小区的处理网格测试以及网格测试报告的分析与书写。